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联动机制促进共同发展
2014年06月23日 01:25 来源:学习时报 作者:甘晓 字号

内容摘要:本报讯近年来,安徽省马鞍山市委党校建立了市县党校(两校三院)工作四项联动机制,努力树立党校新形象,塑造教研优品牌,整体推进全市党校工作。

关键词:发展;全市党校;市委党校;党校;科研工作

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  本报讯近年来,安徽省马鞍山市委党校建立了市县党校(两校三院)工作四项联动机制,努力树立党校新形象,塑造教研优品牌,整体推进全市党校工作。

  建立统筹教学工作机制。统筹教学计划生成,统筹开展教学比赛和精品课建设,共建共享教学专题库、教学案例库、教研基地库和师资库,共同促进学历教育发展。

  建立统筹科研工作机制。统筹安排全市党校科研工作,统一组织科研课题招标、立项、结项,完善全市党校系统科研评估体系,统一组织开展科研工作培训,提高全市党校教师的科研工作能力。

  建立优秀师资共享机制。由市委党校牵头,对全市党校系统的师资进行优化整合,组织学术研讨、集体备课等活动,加强师资培训,通过统筹师资调配,实现资源共享。

  建立信息互联互通机制。定期召开全市两校三院校长会议和教学、科研、管理等专题工作会议,研究部署整体工作,座谈交流工作经验。县(区)党校常务副校长参加市委党校校委中心组学习会。整合网络资源,统一网站形式,互联互通,建立方便快捷、开放共享的网络体系。组织开展全市党校系统文化体育活动,推进党校校园文化建设。

  为确保各项工作机制落实到位,市委党校明确分工,责任到人,同时,发挥市委党校学术委员会、教学指导委员会、学科教研组和马鞍山市情研究中心的作用,有针对性地开展业务指导活动,促进市、县两级党校一体化发展。

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