对于高考录取机制的理解，不应该只看到其步骤繁琐、结果不确定、容易滋生腐败等表面现象，更应该理解其实质。

　　高考录取机制实质上是对不可分的离散资源（学生和高校）进行匹配的一种机制。其实，不只是学校录取，婚姻、就业、器官移植、3G牌照和频段分配等都面临相类似的匹配问题，其主要特点在于定价违法、不道德或不可行，因此价格无法在其中发挥作用。

　　长期以来，美国的公立学校广泛采用的是波士顿机制（Boston algorithm），即每个学生对所有N个学校进行偏好排序并作为录取志愿提交后，录取规则如下：

　　第1步：每个学校考虑把本校排在第1志愿的学生，并把这些学生排序。如果录取名额大于等于学生数，录取全部学生；如果录取名额小于学生数，则录取排名靠前的等于录取名额数的学生，退回多余学生。

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　　第k步：每个学校考虑把本校排在第k志愿的学生，并把这些学生排序。如果剩余录取名额大于等于学生数，录取全部学生；如果录取名额小于学生数，则录取排名靠前的等于剩余录取名额数的学生，退回多余学生。

　　直到完成第N步，或者全体学生被录取，或者全部学校名额招满。