■中国教育报记者 黄金鲁克

　　一口标准的普通话，小平头、国字脸，讲话时总是饱含激情。第一次听他发言，很难将他与澳门联系在一起，更难想象他是亚洲著名学府——澳门理工学院的“掌门人”。他就是全国政协委员李向玉。

　　今年两会，李向玉的提案涉及义务教育，但事实上，他的研究领域是高等教育。“这并不矛盾，高等教育发展要考虑从义务教育做起。”李向玉告诉记者，关于义务教育的提案，他两年前就开始思考。

　　在义务教育提案中，李向玉说，国内城乡二元制体现在教育领域是两套标准，这在源头上造成教育不公平。为此，教育公平的重点在山村。

　　李向玉是土生土长的北京人，毕业于北京外国语大学，精通葡萄牙语，曾长期参与中葡关于澳门回归的谈判工作，因机缘巧合留在澳门并成为澳门理工学院的工作人员。这也是为何他的普通话中丝毫没有澳门腔。

　　1999年9月，澳门回归前夕，从最后一任葡萄牙总督手中，李向玉接过了澳门理工学院院长的长袍。然而，呈现在李向玉面前的澳门理工学院是一个烂摊子：校园环境极度恶劣，每当下雨，校舍外面大雨倾盆，教室内小雨浇淋。而比校园环境更糟糕的，是学院在澳门排名垫底的教育质量。因为质量和口碑太差，学院在澳门本地都成为招生困难户。

　　李向玉对学院进行重组，分别就学院的系别与其他地区和国家的质量评估机构进行合作，按照国际公认的评价一所大学的标准办学。

　　“我们必须主动走出去接受国际评估。”李向玉说。

　　通过11年的努力，2014年初，澳门理工学院通过了英国高等教育质量保证机构的质量评审，获得国际认可，并一跃成为亚洲名校。

　　在今年的政府工作报告中，李克强总理提出要“促进教育公平发展和质量提升”。澳门理工学院的成功，让李向玉在两会期间有了更多参政议政的底气。然而，他并不愿以此自夸。

　　李向玉说，每年他都会与学生进行两次平等对话。学生说对了，他改正；学生说错了，他愿解释。

　　在每年的开学典礼上，李向玉都向学生提出两个要求——尊师重道和挑战教师、挑战院长、挑战权威。“这样培养的学生，才能既敢想敢说敢做，又能肩负起责任。” 李向玉说。