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西方MOOC 与意识形态:向度聚焦、文化挑战及实践反思
2017年04月20日 10:26 来源:《高校教育管理》 作者:郗厚军 康秀云 字号

内容摘要:意识形态作为文化的核心要素对文化安全具有重要的战略影响。

关键词:慕课;意识形态;高校文化;意识形态安全;实践反思

作者简介:

  摘 要:意识形态作为文化的核心要素对文化安全具有重要的战略影响。MOOC 是一个涉及政治、经济、文化、教育等多个领域的在线教育新形态,从意识形态向度聚焦和审视西方MOOC 的意识形态性及其对我国高校文化的冲击和挑战已然成为时代的重要课题。应对西方MOOC 中潜在的高校文化渗透和冲击等一系列意识形态安全问题,政府部门要负责把握意识形态安全底线,新闻媒体应坚守意识形态舆论战线,学校单位需筑牢意识形态心理防线,以增强我国意识形态战略思维,维护我国意识形态安全。

  关键词:慕课;意识形态;高校文化;意识形态安全;实践反思

  基金项目:国家社会科学基金后期资助项目(14FKS013)

  作者简介:郗厚军,博士研究生,从事比较思想政治教育研究;康秀云,教授、博导,东北师范大学马克思主义学部副部长,从事思想政治教育研究。

  主持人简介:郭英剑,中国人民大学外国语学院教授、博导,从事英语教育和高等教育研究。

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