研究生的主要任务是选择一个问题，在前人研究的基础上作进一步推进。其中的关键包括三个方面：如何“选择”问题？如何“研究”问题？如何“创新”？做到了这三个方面，就达到“研究”的目的了，可如今的研究生为了追求所谓的“创新”，越走越偏，去“道”日远。

　　第一，题目涉及的范围越来越小。现今很多导师要求学生“小题大做”，而不是“大题小做”，即选一个涉及面较小的论文题目，在搜集材料和写作时，无限延伸、扩展和深化所论述的主题，以求多方论证。这固然可以防止跑题或泛泛而谈，然而一味选取小而又小的选题，也会带来研究价值的大打折扣。

　　第二，选题及选材越来越生僻。很多研究生专门挑别人较少涉及的领域，比如研究历史人物时，有意避开一些“热门人物”，而去挖掘那些不被人注意或埋藏得很深的“小人物”，以为这样便可以不落俗套。其实，这是在选题上的一个很大误区，因为如果观点和角度没有创新，材料再新也没有用，照样会落入俗套。更何况，有一些问题是历久弥新的，不会随着时间的流失而变得不重要，也不会因为前人或他人已经研究过而变得陈旧，比如，那些关乎人类前途和命运的话题，就仍有继续探讨的必要和空间。在别人研究的基础上发现新问题、在常见的事件和人物中发觉不常见的道理，才更显得“研究”的可贵。

　　第三，自己的观点越来越少。一篇文章要达到完全的创新几乎是不可能的，但至少应该有自己的特点，而不是千人一面。如果只是套用“公式”，人云亦云，虽然可能找不出其他毛病，但也看不出有什么值得让人欣赏的地方，更不用说引人注目、振聋发聩了。

　　第四，离现实生活越来越远。学术研究有两种态度，一种是纯学术的态度，也即是为学术而学术的态度；一种是触及现实的学术态度，即为了现实目的而从事学术研究。我们所需要的是一种学术与现实交融的研究，走向一种既有利于学术本身，又有利于现实的研究道路。那种不讨论现实、不关注现实，甚至故意避开现实问题的研究态度，只会让学术丧失学术研究的功能和作用，失去其应有的价值和意义。所以，研究生选题还是应该多一些对现实的关怀，而不是走向与现实生活远离、甚至对立的路上去。

　　（作者单位：河南省社会科学院哲学与宗教研究所）