2017年是倡导和开展全民阅读第11周年。2月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，其中要求推动高校开设中华优秀传统文化必修课，在哲学、社会科学及相关学科专业和课程中增加中华优秀传统文化的内容，实施中华经典诵读工程，开设中华文化公开课等。但是，当今大学生特别是文学院系的学生阅读经典的情况令人堪忧，学习传承中华优秀传统文化的现状也不理想。主要问题在于：许多大学生自中学就没有养成读书尤其是读经典的习惯，阅读经典的深度与效果受大学课程设置分量的影响，对阅读经典有误解和难度，阅读经典的数量少、质量低，阅读经典的方式方法有待改进创新。

　　为此建议：第一，贯彻落实《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，强力推动高等院校学生经典阅读和传统文化教育工作。第二，确立并突出经典文学课程作为专业基础教学的必修课地位。第三，制定有效的评价激励和引导机制，着力推动经典阅读和中华优秀传统文化的教学工作。第四，为培育大学生阅读经典的习惯和能力搭建平台，活跃环境。