内容摘要：“十个成语、十个动词、一句名言、一句歇后语、一处歌词真不知道该如何下笔?”。最近，一位网友在网上吐槽，南京某小学五年级语文老师，本周二布置学生写一篇日记，主题是“秋天的树叶”，规定在日记中写出“十个成语，十个动词，一句名言，一句歇后语，一处歌词”。纵横点评：相信这位老师布置这样的日记一定有她的用意，但如果到头来日记成了千篇一律的词汇的堆砌，孩子的写作能力又如何锻炼？
关键词：歇后语;日记;动词;老师;成语;歌词;名言;词汇;学生;布置
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“十个成语、十个动词、一句名言、一句歇后语、一处歌词真不知道该如何下笔?”
央广网北京11月8日消息 据中国之声《新闻纵横》报道，最近，一位网友在网上吐槽，南京某小学五年级语文老师，本周二布置学生写一篇日记，主题是“秋天的树叶”，规定在日记中写出“十个成语，十个动词，一句名言，一句歇后语，一处歌词”。网友调侃说：“老师，你觉得你这么要求一个孩子写日记真的好吗？求各位大神指导作文。”
纵横点评：相信这位老师布置这样的日记一定有她的用意，但如果到头来日记成了千篇一律的词汇的堆砌，孩子的写作能力又如何锻炼？最近几年，各式各样的小学生奇葩作业题频频涌现，不光难倒了学生也难倒了家长。我们想说的是，题不怕怪，怕的是为怪而怪。
