新华社北京５月３１日电 题：大手牵小手，走向希望的明天——几个贫困地区的老师和学生

　　新华社记者王作葵、王晶晶、王海权

　　有这样一群孩子，为了生存，他们的肩膀要支撑起更重的担子；为了上学，他们的双脚要比同龄人承受更多的跋涉……

　　他们是贫困家庭的孩子。在通往明天的道路上，期待有更多的人拉着他们的手，一同前行。

　　要吃饱饭，更要有爱

　　“学校的菜都好吃，这里吃得好，住得也好，比我家里还好。”小学三年级学生莫先锋一边往嘴里扒拉饭菜一边对记者说，这个男孩子虎头虎脑，很招人喜欢。

　　莫先锋的家住在涝溪村，位于高寒山区，是广西富川瑶族自治县最贫困的地方，贫困发生率高达８２.７３％。

　　“以前孩子们上学要走２个多小时，而且山里经常起大雾，路上很不安全。”涝溪村支书陈永明告诉记者。

　　２０１４年，富川县决定把高寒山区的孩子集中安排到县城寄宿读书。目前，富川县第一小学已接收３２３名山区儿童。一小是富川县最好的小学之一。

　　孩子们的宿舍里有电风扇和洗澡热水，学校还为他们修建了新食堂。“一日三餐，至少两餐保证有肉菜。午餐和晚餐不能重样，今天和明天的菜谱也不能重复。”总务副主任邓红军介绍。

　　富川县学生资助管理办公室主任李春燕介绍，县里为来自高寒山区的寄宿学生设立了专门的助学金，每人每学期５００元，此外，每人每天还有４元钱的早餐补贴。这样，孩子们的伙食费基本上就有了保障，甚至还有结余。

　　小小年纪就离开家来到陌生的县城，孩子们一开始并不习惯。学校还特意招聘一批学生家长担任生活老师，帮孩子们洗衣服、晒被子、打扫宿舍，照顾低年级的孩子就餐、洗澡。晚上，生活老师还要起来巡夜，给孩子们盖被子。

　　“一年级的孩子刚来时不适应，基本上都会哭，有的半夜就突然哭起来，我们就耐心地哄，像妈妈一样，一直哄到他们睡着。”生活老师李林玉告诉记者。

　　学校还在学生宿舍安装了电话，想爸爸妈妈的孩子可以免费跟父母通话。此外，班主任还会动员孩子的父母利用节假日多跟孩子手机视频。“高寒山区很多人都在外面打工，不少孩子都是留守儿童。”副校长杨睿智说。

　　目前，最让老师们头疼的是场地不足宿舍紧张。“因为离家远不方便，第一年招生的时候动员了几次一些家长还是不愿意把孩子送来。今年招生还没开始，已经有很多家长来要求报名。”杨睿智说。